percorsi di Didattica Digitale Integrata, pensati per una sapiente integrazione tra libro di testo e contenuti multimediali

allenamento a livelli, graduale e utile per valutare le acquisizioni progressive

gradualità dei percorsi che conduce a raggiungere l'autonomia necessaria per svolgere le prove ministeriali che verranno somministrate a fine anno

grande importanza alla comprensione del testo, per formare l'abitudine a riflettere e per acquisire il linguaggio matematico

sviluppo delle competenze di argomentazione: gli alunni sono invitati a spiegare i loro ragionamenti, a giustificare le loro scelte e strategie

costruzione di una metodologia laboratoriale che permette agli studenti, confrontandosi con i compagni, di costruire strumenti adeguati ad affrontare situazioni nuove

1 prova propedeutica (Cominciamo insieme) da svolgere in classe tutti insieme con la guida dell'insegnante, per sviluppare la didattica collaborativa e il problem solving; per ogni tipo di esercizio vengono fornite spiegazioni segmentate e strategie di svolgimento

1 prova propedeutica individuale (Tocca a me), sempre accompagnata da suggerimenti

prove individuali senza aiuti ma graduate per livelli (Mi alleno)

simulazioni delle prove ministeriali reali (Mi metto alla prova)

fascicoli di autocorrezione per facilitare la correzione dei quesiti, sia attraverso la riflessione individuale degli alunni sia attraverso un affiancamento dell'insegnante, utile per la valutazione formativa

ricca guida per l'insegnante che comprende il volume dell'alunno con le soluzioni e il fascicolo dell'ultima prova ministeriale