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UN LIBRO NEL CUORE 5 - Minerva Scuola

22,77 €
Tasse incluse

UN LIBRO NEL CUORE 5

quattro volumi indivisibili

Francesca Fortunato

MINERVA SCUOLA

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Un libro nel cuore offre un solido e completo percorso per l'acquisizione delle strategie e delle competenze di lettura, ascolto e scrittura, approfondendo, nel contempo, la conoscenza delle tipologie e dei generi testuali.
Nelle Letture, le unità si aprono con pagine di laboratorio di ascolto, che si propongono di sviluppare il piacere della lettura e della scrittura spontanea. La ricca antologia presenta un percorso di comprensione che affronta in maniera chiara tutti gli aspetti della competenza di lettura.
Le unità si chiudono con mappe visuali di sintesiverifiche di ascolto, parlato e comprensione, con esercizi in stile INVALSI; un laboratorio di scrittura con verifica.
Il percorso di scrittura, sviluppato in tutto il volume, è rigoroso e articolato: si parte con la scrittura emozionale, per proseguire con spunti di produzione sulla base degli stimoli offerti dai testi, fino ad arrivare alla scrittura guidata su modello per ogni genere e tipologia testuale, e infine alla scrittura creativa. Il volume si conclude con un laboratorio di teatro.
La Grammatica presenta più di 400 esercizi; spiegazioni e regole sono accompagnate da esempi, anche visivi. La proposta didattica è inoltre arricchita da verifiche di riepilogo semplificate, mappe di sintesi e mappe visuali, che guidano le strategie di scrittura.
Il Laboratorio di scrittura sviluppa un percorso di scrittura creativa, in collegamento con il libro di lettura, e uno sul riassunto, e propone un progetto di arte e musica sulle stagioni.
I percorsi del Quaderno delle competenze riprendono e approfondiscono gli aspetti della competenza di lettura proposti nell'antologia, proponendo compiti di realtà e prove INVALSI complete.

LA DIDATTICA INCLUSIVA
Il corso coniuga il rigore di autrici di grande esperienza con scelte metodologiche inclusive, per offrire un progetto didattico completo e innovativo che mette al centro l'alunno e facilita l'appredimento di tutti i bambini, anche di quelli con difficoltà. L'uso di strategie cognitive efficaci, i percorsi molto graduali e gli accorgimenti grafici (come il carattere ad alta leggibilità e l'organizzazione funzionale del testo) creano un punto d'incontro tra la didattica di classe e la necessità di personalizzare i percorsi

9788829852208