Una raccolta di strumenti educativi finalizzati al recupero e al potenziamento delle abilità cognitive riguardanti la cognizione numerica nei casi di disturbi dello sviluppo e di difficoltà cognitive.

Il volume fa parte della serie Abilità cognitive, dedicata a specifici processi e abilità mentali quali:

la percezione visiva

il problem solving

la memoria

le abilità visuo-spaziali

la cognizione numerica

Il programma sulla cognizione numerica qui proposto si articola in 8 aree — corredate di pratici moduli per la registrazione e la valutazione delle prestazioni — e ha come obiettivo lo sviluppo e il rafforzamento delle competenze e conoscenze che permettono la produzione, la manipolazione e il riconoscimento di quantità, attraverso l’attivazione di specifici processi cognitivi.

Le attività proposte - ispirate alla psicologia cognitiva e al concetto di intelligenza elaborato da Feuerstein - sono altamente specifiche, graduate per livelli di difficoltà crescenti e presentate attraverso immagini concrete e astratte al fine di ridurre interferenze di tipo linguistico sui singoli compiti.

La serie Abilità cognitive risponde alle esigenze di neuropsicologi, psicologi, logopedisti e di tutti gli specialisti che si occupano di interventi riabilitativi rivolti a bambini e ragazzi con disturbi evolutivi e pervasivi dello sviluppo (del linguaggio, della coordinazione motoria, di apprendimento, della memoria, di attenzione, dello spettro autistico, disabilità intellettiva) e a soggetti adulti con difficoltà cognitive congenite o acquisite in seguito a traumi e/o lesioni neuroanatomiche.

In sintesi

Uno strumento pensato per terapeuti e professionisti della riabilitazione mirato ad aiutare bambini, ragazzi e adulti a potenziare le capacità di manipolare e riconoscere le quantità all'interno di un contesto di apprendimento stabile.