Una guida pratica che approfondisce due aspetti legati tra loro: l’attività sportiva e l’organizzazione di campus ludico-ricreativi per bambini e ragazzi con disturbi del neurosviluppo.

Gli autori illustrano i benefici dello sport nei principali disturbi del neurosviluppo  e forniscono consigli pratici per strutturare campus che possano andare incontro alle esigenze di pazienti e famiglie.

Il libro descrive:

- le metodologie di intervento di tipo cognitivo-comportamentale negli ambiti presi in esame;

- una traccia generale di organizzazione e suddivisione del lavoro;

- le diverse tipologie di campus realizzabili nel panorama italiano.

Completano il manuale utili schede applicative distinte per tipo di campus, fascia d’età e condizioni cliniche.